印泥若干盒画纸人手一份范作几幅蚂蚁图片一幅实物投影仪，背景音乐一段四活动过程 1 出示实物蚂蚁图片，引导幼儿观察蚂蚁图片2 教师出示独立的蚂蚁图，引导幼儿了解用指印来表现蚂蚁的方法3 教师出示完整的“蚂蚁王国”示范图，师生一起讨论各种动态老首的蚂蚁4 幼儿自己尝试印。
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现探讨寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点蚂蚁幼儿园中班美术教案。
一用谜语引出蚂蚁 老师念谜语，幼儿猜出谜底 二出示各种动态的蚂蚁照片，引导幼儿观察蚂蚁的外形特征 师下面我们一起来看看蚂蚁由哪几个部分组成，它们长得怎样你们喜欢蚂蚁吗今天我们就来画蚂蚁 三老师示范画蚂蚁 师先画蚂蚁的头，后画蚂蚁的胸，再画蚂蚁的腹最后在身体下面画上六条腿。
1出示蚂蚁，提问quot这是谁呀？”蚂蚁引入课题2引导幼儿回忆上次课对蚂蚁的观察3教师用故事的形式引起幼儿对歌曲内容的回忆小朋友，它们是谁，一只蚂蚁在洞口看到了什 么？ 它想把豆搬到洞里给大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不动，又来了一只蚂蚁，两只蚂蚁一起搬也搬不动，身体晃来。
幼儿园大班活动教案蚂蚁1 活动目标 1倾听AB段进行曲，融入情境，扮演小蚂蚁做划船青苔走路躲避蜘蛛以及传送粮食等动作 2通过传递游戏以及创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感以及艺术表现力 3在寻找粮食营救小蜜蜂的过程中培养幼儿团结努力，乐于助人的良好品质 活动重点 倾听音乐旋律，能。
幼儿园小班语言活动小蚂蚁教案1设计意图小蚂蚁旋律工整易于模仿，通过游戏活动提高幼儿模仿能力与集体游戏的乐趣活动目标感受音乐节奏，学习模仿蚂蚁动作活动准备蚂蚁头饰道具蚂蚁录像活动过程观察蚂蚁动作，学会歌曲，学习“碰须须”“排队走”动作活动反思幼儿音乐感受。
蚂蚁幼儿园大班韵律活动教案1 活动目标1倾听AB段进行曲，融入情境，扮演小蚂蚁做划船青苔走路躲避蜘蛛以及传送粮食等动作2通过传递游戏以及创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感以及艺术表现力3在寻找粮食营救小蜜蜂的过程中培养幼儿团结努力，乐于助人的良好品质活动重点 倾听。
1 教师引导故事中的蚂蚁是如何搬运西瓜的2 示范1引导孩子们发现蚂蚁的身体和腿的变化能够产生不同的动态3 示范2通过改变头部方向和胸部连接方式的不同，画出不同动态的蚂蚁4 示范3通过改变表情，画出面部动态的蚂蚁三幼儿作画 1 幼儿分组作画2 教师指导观察孩子们绘画。
幼儿园小班科学教案蚂蚁1 活动目标 1通过观察蚂蚁，了解蚂蚁触角的作用 2培养幼儿的观察力及思维能力 活动准备 1Ppt蚂蚁的特征 2图片蚂蚁4 活动过程 一蚂蚁图片引起兴趣 1师小朋友，看一看图片上是谁呀？蚂蚁 你们知道蚂蚁在干什么吗？ 2启发幼儿大胆想像，鼓励。
幼儿园教案蚂蚁搬豆1 活动目标1通过情境化的游戏，理解儿歌的内容，提高学习儿歌的兴趣2初步懂得人多力量大的道理3感受游戏的乐趣活动准备1蚂蚁头饰各幼儿一只分红蓝两色2蚂蚁洞穴一个，用布做的很大的豆两粒糖一粒活动过程一引起兴趣1出示蚂蚁头饰这。
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的蚂蚁大战幼儿园大班美术优质课教案，欢迎大家分享 活动目标 1掌握单线蚂蚁的画法，并会适当变化运动方向 2尝试简单构图，表现出近大远小的相对关系 3发展幼儿。
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展那么写教案需要注意哪些问题呢下面是我精心整理的幼儿园大班美术优秀教案忙碌的蚂蚁含反思，仅供参考，欢迎大家阅读设计意图幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就让幼儿在活动中以欣赏。
幼儿园中班教案小蚂蚁含反思 篇3 设计意图 小妈蚁这首歌旋律工整起伏不大，歌词具体形象，生动地表现了蚂蚁找食的过程，容易用模仿动作表现编成游戏，可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到集体游戏的快乐 活动目标 1感受乐曲自然流畅的旋会有节奏地做“碰须须”排队走”等动作 2创编出。
语言游戏小小蚂蚁 目标1乐意在集体面前表达自己的意愿2在游戏中体验帮助他人的快乐3继续培养安静倾听的良好习惯准备故事场景设置蚂蚁头饰若干过程1发现以**的身份带小蚂蚁去找食物激发幼儿参加游戏的兴趣预设提问那边的东西可能是什么给幼儿想象的空间，让他们尽量。
附儿歌蚂蚁爬爬一只蚂蚁爬呀爬，爬到我的肩膀上两只蚂蚁爬呀爬，爬到我的小脸上三只蚂蚁爬呀爬，爬到我的鼻子上四只蚂蚁爬呀爬，爬到我的头顶上五只蚂蚁爬呀爬，爬到我的小腿上2 大班幼儿扮演蚂蚁，示范quot爬quot的动作，托班宝宝观察3 托班宝宝集体练习quot爬quot的动作分析。
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么什么样的教案才是好的呢以下是我帮大家整理的小班健康聪明的蚂蚁教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助小班健康聪明的蚂蚁教案1 活动设计背景 我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想要锻炼他们身体。
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率那么优秀的教案是什么样的呢下面是我收集整理的幼儿园大班教案认识蚂蚁，仅供参考，大家一起来看看吧活动目标1引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类2培养幼儿对科学的好奇。
活动目标 1理解儿歌内容，学习有节奏的朗诵 2能根据自己的生活经验创编儿歌的中间部分 3感受儿歌中愉快的游戏情景，产生对朗诵活动的兴趣 活动准备 1ppt课件儿歌逗蚂蚁 活动过程 一课件演示，欣赏儿歌 1教师引导幼儿观看图片，画面上有什么 2教师完整的。
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