幼儿园艺术领域的子目标（幼儿园艺术领域目标及内容）

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3～6岁的五大领域目标是什么?

健康领域 - 情感目标：儿童身体健康，在集体生活中保持情绪安定和愉快。- 认知目标：了解必要的安全和保健常识，学会保护自己。- 动作技能目标：养成良好的生活、卫生习惯，具备基本的生活自理能力，并乐于参与体育活动，展现动作的协调性和灵活性。

～6岁的五大领域目标：健康领域。知道重要的安全知识，懂得保护自己。语言领域，懂得倾听他人的讲话，能够理解。社会领域，有初步的责任感。科学领域，有初步的环保意识，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。艺术领域，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

认识有关安全的标志，学习交通规则和用水，用电，用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，灵活，有耐力，增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。健康领域 身体健康：帮助幼儿了解身体结构和功能，关注身体变化和感受，养成保持身体健康的行为和习惯。生活卫生：教育幼儿认识和遵守生活卫生的基本规则。

健康领域：目标是支持3～6岁幼儿身心健康发展，为此，成人需提供均衡营养、保证充足睡眠和适宜锻炼，促进幼儿健康成长。同时，应营造温馨的人际环境，给予幼儿充分的关爱，帮助他们形成稳定积极的情绪。此外，教导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我保护能力，形成文明的生活方式，对其终身有益。

～6岁的五大领域目标是如下：健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。

大班艺术领域活动方案【5篇】

大班艺术领域活动方案1 活动目标： 感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的愿望。 能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

大班艺术领域活动方案1 活动目标 认知目标熟悉旋律 学 唱歌 曲技能目标鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作情感目标在活动中与同伴共舞，交流情感 活动重点熟悉旋律学唱歌曲活动难点鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作 物质准备录音磁带，录音机，课件 活动过程导入： 启发式谈话，导入课题。

大班艺术领域活动方案1 【活动目标】 能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。 【活动准备】 盒盖，双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料(自然材料、生活材料及废旧材料等)、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。

幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。 幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

品德教育：小青蛙是捕捉害虫的能手，我们小朋友要爱护青蛙，保护青蛙。 情景游戏：欢乐的池塘 幼儿动手用作品在大白纸上布置出小蝌蚪找妈妈情景图。幼儿扮成可爱得小青蛙在欢乐的池塘里嬉戏，玩耍，捉虫等自然结束本课。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。 活动准备： 范例：彩绘积木、积木拼图。 材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。 活动过程： 活动一：积木彩绘 感知欣赏。

幼儿园艺术领域活动方案

1、【答案】：大班艺术活动（绘画）：美丽的大自然 活动目标 1了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。 2会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3培养对色彩的感受能力，激发对艺术的兴趣。

2、把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿。 让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。 小班艺术领域活动方案2 【活动目标】 初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。 培养动手能力，发展 想象力 和创造能力。

3、初步学会互相欣赏作品，并用语言描述。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到的现象大胆与同伴交流。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备 教师准备一幅大背景图，图上绘有小鱼。收集大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣和抹布。

4、幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标： 初步尝试学习用 乒乓球 滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。

5、幼儿园艺术领域活动方案3 活动目标： 启发幼儿画各种不同形状的云彩。 鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。 活动准备： 两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。 活动过程： 想象激发兴趣。 (一)用谜语引入主题。

6、请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。 幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。 活动延伸：请幼儿回家自己制作一颗“糖”。

幼儿园小班艺术活动教案

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标：感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美，体验妈妈对宝宝的关爱。能安静倾听音乐，能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。活动准备：布娃娃及动物玩具每人一个，宁静、轻柔的音乐；创设与音乐相符的环境。

小班艺术教案：我爱我的幼儿园1 教材分析 《我爱我的幼儿园》是一首 2/4 拍子的歌曲，节奏平稳，表现了小朋友爱幼儿园的情感。本活动根据小班孩子喜欢和年龄大的孩子一起游戏、玩耍的特点，引导幼儿在大班哥哥、姐姐的带动下参加演唱，学会听前奏演唱，同时体验幼儿园小朋友同唱歌、同游戏的快乐。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 (一)活动目标： 初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。 乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 (二)活动准备： 配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 幼儿园小班新版艺术活动教案：《小手拍拍》（音乐游戏）艺术活动：《小手拍拍》（音乐游戏）活动目标：能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：物质准备：音乐《小手拍拍》，器。

幼儿园小班艺术活动教案 篇3 (一)活动目标： 初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。 乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 (二)活动准备： 配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标： 观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。 用画画的方式表现各种各样的鱼。 重点难点： 观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。 用画画的方式表现各种各样的鱼。