今天给各位分享园艺花卉水彩植物教案的知识,其中也会对水彩植物画法进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
《美丽的花》大班综合活动教案
1、《美丽的花》大班综合活动教案1 活动目标: 认识不同花朵的外形,巩固、加强比较、分类的概念。 锻炼观察力,增强口语表达能力。 认识不同的美工材料,大胆进行创作。 发挥创造性,运用剪、贴、画等各种技能,制作自己喜欢的花。 活动准备: 幼儿自备一朵鲜花。
2、《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标: 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美,萌发热爱生活的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
3、大班教案 篇1 设计背景 在语言课《美丽的花》后,幼儿对花有了一个广泛的认识,知道了常见花的名字、颜色、特征等,并产生了浓厚的兴趣。我们通过美术活动的开展,可以让幼儿加深对花的认识及对颜色的感知。 活动目标 让幼儿对颜色“五颜六色”有初步认识。 通过各种绘画方式来展现花。
4、知道花朵的结构,颜色的变化。掌握画砂纸画的技法,能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。感受画砂纸画的乐趣。教学准备:各种花图片、砂纸画范例、人手一张砂纸、蜡笔。
5、美丽的花教学反思(1)在幼儿园大班的美术教学中,《美丽的花》这节课的目标明确,旨在培养孩子们的动手能力和创造意识。教案设计全面,从活动目标到准备、过程,再到反思,都体现了教师对教学细节的精心考虑。
6、大班美术活动花朵教案1 设计意图: 花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。
植物写生教案
植物写生教案1 课时 2课时 课业类型 造型 表现 教学目标 显性目标 通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观察,提高他们用线表现的方法。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。 教学重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。 教学难点 线条的繁简、疏密变化。
导入 公园、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的色彩。
注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。作业完成后,同学之间相互介绍、评价自己及他人的作品。其他同学观察思考。 作业展评: 展示学生作品,先学生点评,然后教师点评。 知识拓展: 展示几幅用其他方法表现植物的学生作业,引导学生回家可以进一步创新写生。
中班教案《荷》
1、中班教案《荷》 篇1 活动目标: 幼儿欣赏邮票,利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展示。 对邮票的喜欢和兴趣,发挥了幼儿的想象力。 萌发幼儿对家长的喜爱和自豪感。 培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 活动准备: 各种邮票图片。
2、幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》 篇1 活动目标 帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式,大胆正确地说出各种花儿及开放的短句。 提高幼儿的听说能力,激励幼儿愉快轻松地游戏。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。
3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏。 教师向幼儿介绍游戏的规则。 集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。
幼儿园美术教案
1、幼儿园美术公开课教案一:小人国(手指点画)活动目标:爱听幻想故事:感受夸张的故事情境。运用手指点画的方式创造各种人物形象,表现各种人物细节,表达自己的想象。体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。活动准备:小人国分段长卷画。红、蓝颜料每组一份,水笔人手一支,抹布若干。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的: 体验大胆创作的乐趣。 借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备: 多媒体课件。 幼儿绘画工具:记号笔、油画棒、画纸。 活动过程: 出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 尝试利用一些几何图形进行组合拼贴,能大胆表现城市中的高楼建筑。 能够比较合理的安排画面,使其看起来有序,层次丰富。
5、幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思 活动目标: 孩子们将尝试使用流动的颜色来装饰小伞。 在颜色流动的过程中,孩子们将感受色彩之美,并享受美术创意活动的乐趣。 在创作过程中,孩子们将体验到颜色和图案对称带来的平衡美感。 培养幼儿的自主性、独立性和创造力。
6、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 学习用正方形、长方形组合画面。 发展想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 卡车形的画纸、彩色笔。
《瓶花》大班教案
《瓶花》大班教案1 活动目标 欣赏、感受瓶与花的不同色彩搭配方式。 能够迁移已有“点”、“点拖”、“点按”等经验,并运用勾线法进行创作。 保持正确的作画姿势,活动结束后能主动收拾相关的工具材料。 活动准备 课件:瓶花图片多幅。 国画工具材料。
提升观察力、想象力和创造力。 体验合作带来的快乐。 增强对艺术活动的参与感,并敢于表达情感。重点:掌握运用线条、图形、图案和色彩结合的装饰技巧。教育准备: 准备范例四幅,小组画框框架各一副。 《轻音乐》、《请你和我跳个舞》作为背景音乐。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 尝试用拓色的方法表现瓶花。 能大胆用色,体验作画的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 培养幼儿初步的创造能力。 活动准备: 拓色底版、水粉颜料(每组六色)、水粉笔(每组7支)、铅画纸。范画、多媒体课件。
大班美术教案 篇1 设计思路: 黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心,每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴,惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出,要让孩子们学会关心小动物,在饲养动物的过程中,树立他们爱护小动物的情感。
大班幼儿对周围的事物有了一定的认识,所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。想象画《甲骨文想象》、想象水粉画《树之舞》、想象画《草原上的云朵》、油画棒画《小鸡的一家》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能根据孩子已有的生活经验,表现孩子自己的想法,有积极的创意。
幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标 欣赏、感受瓶与花的不同色彩搭配方式。 能够迁移已有“点”、“点拖”、“点按”等经验,并运用勾线法进行创作。 保持正确的作画姿势,活动结束后能主动收拾相关的工具材料。 活动准备 课件:瓶花图片多幅。 国画工具材料。
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