幼儿园艺术感合唱（幼儿园的合唱）

今天给各位分享幼儿园艺术感合唱的知识，其中也会对幼儿园的合唱进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园合唱比较新颖的曲目

1、在幼儿园的合唱活动中，孩子们可以演唱一些新颖的曲目，比如《让我们荡起双桨》。这首歌曲旋律优美，歌词富有诗意，能够激发孩子们对自然美景的热爱。同样受欢迎的还有《虫儿飞》，这首歌以拟人化的手法描绘了昆虫的生息，充满童趣，深受孩子们喜爱。

2、《一闪一闪亮晶晶》歌曲的明快节奏和描绘星星闪亮的歌词，与孩子们的天真活泼相得益彰。易于学习且富有感染力，它能够提升幼儿的团队协作精神及集体荣誉感。《童年时光》《童年时光》唱出了孩子们无忧无虑的童年生活，歌词充满欢乐和童真。

3、《铃儿响叮当》：这首歌节奏明快，描述了圣诞节的欢乐场景，歌词中充满了节日的气氛和欢乐的情绪，非常适合孩子们在节日时进行合唱。其简单的旋律和易记的歌词，让孩子们能够轻松掌握并享受合唱的乐趣。

4、《数鸭子》这首歌曲适合1到6岁的幼儿园小朋友。它由五个乐句组成，歌词以“数鸭子”的形式鼓励孩子们珍惜时间，认真学习。歌曲的旋律活泼而甜润，结构简单，节奏欢快，通过念唱结合的方式，易于孩子们学习和演唱。

5、《小星星》《小星星》是一首广为流传的儿歌，旋律轻快，歌词简单易懂，非常适合幼儿演唱。歌曲中描绘的星空场景，能激发幼儿的想象力，让他们在歌唱中感受星空的美丽。《一闪一闪亮晶晶》这首歌节奏明快，歌词中描述的闪亮星星与孩子天真活泼的特性相契合。

6、《小星星》：这首歌曲旋律优美，歌词简洁明了，易于孩子们记忆和演唱。通过歌曲，孩子们可以学习到关于星星的基本知识，培养他们对天文的兴趣。同时，歌曲中对星星的赞美也有助于培养孩子们的审美情趣和对美好事物的向往。《找朋友》：这首歌鼓励孩子们主动寻找朋友，增进彼此之间的友谊。

1、幼儿园欢快的进场音乐有《小星星》、《小苹果》、《欢乐颂》等。《小星星》歌曲《小星星》是一首经典的幼儿歌曲，旋律简单易学，有很高的亲和力。孩子们可以随着歌曲的节奏和动作一起演唱，培养语言表达能力和身体协调能力。这首歌曲既适合作为进场音乐，也适合作为团体活动的热身歌曲。

2、《兔子舞》：这首动感十足的儿歌，其鲜明的节奏非常适合孩子在亲子运动会中边听边跳，能迅速活跃气氛。《捉泥鳅》：歌曲描绘了孩子们在田间捉泥鳅的欢乐场景，节奏欢快，充满活力，适合在运动会中。

3、另一首不错的选择是《小星星》。这首歌不仅简单易学，而且充满了童真和温馨。在小朋友的走秀中，它可以作为背景音乐，让孩子们在舞台上更加自如地展现自己。此外，《兔子舞》也是一首非常适合幼儿园小朋友走秀的歌曲。

小合唱可以做的动作图片身体动作小合唱的舞台上最常见的动作，就是伴随着音乐节拍或歌词韵律舞动身体。首先，动作应该与演唱的歌曲风格相协调，不同的曲风要有不同的表现方式。其次，要从身体姿态开始，比如可以做出转头、摇头、抬手、摆臂等动作。

分唱的时候，右手一直打着拍子，而且不能乱。左手可以跟右手一起来打拍子(右手向内弹，左手也向内弹)。如果你能够均匀控制自己的右手，那么左手可以做一些示意的动作，比如左手自腰间前面慢慢向上拖，则表示声音由小变大。左手食指放在嘴唇边(竖)，发出示意别人小人的动作，则表示声音要小一点，或者力量小一点。

笔直的一排站着会感觉有些单薄，最好是个子最高，唱的最好的一男一女站在最中间。还有四个女生按个子的高矮分别站在那两人左右，一边两人，最后两个男生分别站在两边。八个人稍微站成一个弧形。八个人的合唱，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。

在保卫黄河大合唱的手势舞动作中，最为经典的要数“黄河弯弯”，这一手势是由两个人一前一后交替做出的，前方的人将双手交叉放在胸前，后方的人则将双手伸直向前，象征着黄河蜿蜒曲折的流动形态。

教师还可以运用游戏，突破难点，培养幼儿二声部合唱的能力。一般来说，组织幼儿齐唱、领唱等唱歌活动，幼儿都会唱得较好，但组织幼儿进行多声部合唱情况就不一样了，总是有人跑调，不是一声部跑到二声部，就是二声部跟着一声部唱，声部之间总是互相影响、互相干扰。

在B乐段中引导幼儿进行分组唱，让歌唱的衔接更为自然和顺畅。教学准备：经验准备：增强幼儿对节奏的感知；了解幼儿有关分组的经验。

说明：第一步是从幼儿的兴趣和需要出发，经过音乐游戏，使幼儿在简便的氛围中进入教学，并引起幼儿产生对水的兴趣，这是探究和体验的前奏。

选择简单易学的歌曲：选择适合幼儿园大班孩子的歌曲，歌词简单易懂，旋律优美动听。可以选择一些儿歌、童谣或者动画片中的歌曲。利用游戏和互动：通过游戏和互动的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习唱歌。可以组织一些合唱比赛、角色扮演或者音乐游戏，激发孩子们的兴趣和参与度。

篇一：幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱活动目标初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。