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文化艺术节校园活动方案
1、文化艺术节校园活动方案1 指导思想 为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。
2、第一阶段:发动准备阶段(x月xx日—xx月xx日)。鼓励广大同学积极参与艺术节活动。第二阶段:组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)。分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。第三阶段:总结表彰阶段(xx月xx日)。对表现突出的个人和班级颁发奖状。设立若干单项奖。
3、校园辩论赛:分两轮,第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛。电脑作品秀:主题是班级介绍,重点突出班级各项活动和同学的学习生活情况。(二)个人项目:会标设计:简洁美观,体现本届文化艺术节主题要求。
4、(6)文化长廊展现特色,北墙面以师生活动为主,南墙面以课外活动为主,体现主导思想。校园精神文化建设:利用各种契机对学生进行爱国主义教育,坚持国旗下讲话,做好节庆活动。校园制度文化建设:建立健全规章制度,维护学校秩序,促进良好校风,保障学校各项工作顺利开展。
校园艺术节宣传方案
1、校园艺术节宣传方案篇1 指导思想 我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念,积极传播先进文化,进一步丰富广大师生的课余生活,发挥广大师生的个性特长,展示我校师生良好的精神风貌,为学生的成长营造良好的文化环境,提升校园文化艺术品位,树立棠中品牌形象,从而为我校向内涵发展注入精神元素。
2、人人参与,班级为主,实行活动管理责任制。充分利用校园资源,营造良好艺术氛围。提升师生管理水平,发挥特长。严格执行时间安排,上报活动资料。服从整体安排,保障教学秩序。
3、面向全体学生,重在人人参与,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,培育一代新人。活动时间:20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日 成立组织机构 成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节小组”及职能组,具体指导活动的开展和评选。
人教版初中七年级美术下册《校园艺术节》教案设计
1、通过本节课的学习能让学生加强美术及相关学科与校园生活的紧密联系,提高运用美术语言表现生活、表达思想情感的综合能力;进一步认识和理解美术在社会生活及历史文化中的地位、作用,增强设计为生活服务的意识,激发学生积极参与校园文化生活的热情。
2、校园艺术节美术活动策划方案1 指导思想 为了进一步丰富学校的校园 文化 生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术 教育 工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和 爱好 ,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
3、七年级美术校园艺术节说课稿范文一:盛情邀约 教材分析 盛情邀约,即呈递请柬,邀请校、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动,这是艺术节实施中的一个必要流程。 请柬,作为感情联系纽带的礼仪性书信,经过古老文化的积淀,蕴涵着深刻的人文内涵,寄托着深情厚谊,彰显着独特的视觉美感。
4、校园艺术节策划书篇1 活动主题 为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
5、教学课时:2课时设计布置舞台 活动设计:根据人教版七年级实验教材下册《校园艺术节》这一活动内容,结合实际引导学生为学校第二届文化艺术节设计舞台背景,充分运用信息技术优化教学过程,突破教学重、难点,探索美术与信息技术课程整合新型教学模式。
6、参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。 承办单位:盐城市第一小学(南校区) 时间:20xx年11月15日下午 艺术节活动分组 艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。
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