园艺工具讲解课件(园艺工具讲解课件视频)

1师今天我们请来了XX奶奶来见我们种玉米，我们先认真听园艺奶奶讲一讲，种玉米的方法事先邀请一名种植经验丰富的家长来园助教种玉米 2师好了，园艺奶奶讲解完了，你们回了吗？要先开垦土地，然后放23粒玉米种子，然后距离20厘米样子再放第二组，最后把泥土盖上，现在我们请园艺奶奶帮忙开垦一条道出来。

三现在我们请社区阿姨园林师和我们来讲一讲，我们要怎样保护树木 社区阿姨提问“小朋友们，平时我们在小区里有没有看到园艺工人在养护树木啊？”有，工人叔叔会帮助修剪“你们知道一颗树生长需要我们人类怎样帮助它们吗？”需要我们的给它浇水冬天给它们“穿上衣服” 社区阿姨总结小朋友们真聪明，一颗树。

5浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 6树苗若干 四活动过程 一“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1园长讲解植树节的来历，宣布活动开始 2园林处工程师讲解种树所需要的工具如何种树 3社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性 4为“小骑士护绿。

1 观看PPT，了解自然界中神奇的树 1今天老师带来了一些树的图片我们一起来看一看 2问这些树和我们平时经常看到的有什么不同？ 总结这些树很神奇，有些是自然形成的，有些是由园艺师傅们修剪出来的 2教师进行范画 老师也来做回园丁，种一棵神奇的树，请你们仔细看看，我的这棵树是怎么种出来。

1讲解植树节的来历，宣布活动开始 2讲解种树所需要的工具如何种树 3向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性 4幼儿自己动手拿出自己的种子来进行种植 5接下来给校园内的树浇水松土修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高写上名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等 植树。

2根据自己的构思选材准备工具 3确定制作方法 4实施制作 然后师生共同探讨几种废旧材料的加工制作工艺品的方法图片设置的问题 1看一看这些工艺品是怎样加工而成的？ 2这些又是怎样把平面的纸变成立体艺术品的呢？ 3蛋壳都可以怎样加工成艺术品？ 4易拉罐如何加工成工艺品呢？ 学生观察并回答问题 利。

1通过讲讲看看玩玩种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系 2鼓励幼儿与同伴互相合作激发他们爱护树木及热爱大自然的情感 准备 1制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2自制常见树小纸牌人手3~4张 3植树的工具，在幼儿园内开辟种植角。

1学生尝试根据刚才所看所想，试着运用所准备的工具制作一棵简单的树 2师生探讨在尝试制作中遇到的困难，并积极寻找解决的办法 三学习新知 1欣赏图片与讲解松柏直立挺拔 柳树婀娜多姿枫树色彩艳丽 2教师示范树干的塑造注意树干的造型有特色枝叶的塑造注意疏密组合 3学。

另外还可以准备一些工具盒水壶帽子和夹克，来增添钓鱼的乐趣 2园艺 在户外放一把锄头耙子和园艺铲子，鼓励孩子们进行园艺活动此外还可以加上水罐花壶种子口袋和太阳帽来增加乐趣 3花店 收集塑料花花瓶包装纸种子口袋和目录册放在模仿游戏区，还可以加上收款机和游戏纸币 4春季大扫除 将。

+免费优质课件，覆盖部编版。

3 花卉讲解员需要提前准备项目园林花卉资料，可参考熟悉讲解内容及流程 4 园艺师提前准备讲解的PPT，要求结合项目自身优势进行解说 5 向花卉公司购置30组花卉盆栽，以供客户礼品发送 2 关于签到 不做集中签到，采取销售预约制 3关于到访礼品 销售约访并登记的客户可在活动结束后领取花卉盆栽，每组客户限领。

1常年教学班书法绘画文学历史电脑初级甲乙和中级甲乙园艺医疗保健汉语拼音普通话摄影工艺歌咏电子琴初中级葫芦丝校外班成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的防治，书法的基础知识 远程教育班以三个课堂空中课堂电视课堂网上课堂为载体，不断制作课件，不断。

课件里出现小蝌蚪往不同方向游动的画面用提问法，明确的把“观察”和“比较”这两个任务交待给幼儿引导幼儿观察并说出往不同方向 3教师示范讲解另外还可以准备一些工具盒水壶帽子和夹克，来增添钓鱼的乐趣 2园艺 在户外放一把锄头耙子和园艺铲子，鼓励孩子们进行园艺活动此外还可以加上水罐。

说起粉笔，你们一定都会说“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！” 但你们有没有注意到粉笔默默无闻，其实老师也是这样的，每天辛苦的为我们做课件，是为了让我们有更好的学习每天不辞辛苦地改作业，是为了粉笔就像一个园艺师，哺育千万棵幼苗成长粉笔就像一位老师，传授给我们知识粉笔就像一股春风，吹绿了。

视听准备音乐四季之春春天在哪里PPT图片 活动过程 一播放音乐，引出活动主题 1播放音乐春天在哪里，幼儿入场 2教师提问 另外还可以准备一些工具盒水壶帽子和夹克，来增添钓鱼的乐趣 2园艺 在户外放一把锄头耙子和园艺铲子，鼓励孩子们进行园艺活动此外还可以加上水罐。

1通过讲讲看看玩玩种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系 2鼓励幼儿与同伴互相合作激发他们爱护树木及热爱大自然的情感 活动准备 1制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2自制常见树小纸牌人手3~4张 3植树的工具 4每班一句护。

3课件 活动过程 一运球游戏，感知合作 1教师出示球 师请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去 幼儿第一次运球 师要求你们不用四肢，不借用任何工具，再把球放到对面的筐里 幼儿第二次运球 师这次成功了吗？他们是怎么做到的？ 2教师小结合作就是2个或2个以上的人，一起努力去。

1 观看PPT，了解自然界中神奇的树 1今天老师带来了一些树的图片我们一起来看一看 2问总结这些树很神奇，有些是自然形成的，有些是由园艺师傅们修剪出来的 2教师进行范画 老师也来4整理清洗作画工具 作品展示，请幼儿来介绍自己画的切开的水果，说明其内部的特征是怎样的 活动延伸。