小兔的花园艺术（小兔的花园图片）

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幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案篇1 【活动目标】主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。能大胆装饰，学会使用彩笔。【活动准备】没有图案的裙子纸张，幻灯片。【活动过程】谈话导入，引发兴趣。

幼儿园小班美术教案篇1 教学目标：培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。培养幼儿对大自然的热爱之情。幼儿学会用手指点画蝌蚪。教学准备：选择在春天进行完春游活动以后上本课时。鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：学习用正方形、长方形组合画面。发展想象力。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的欣赏能力。活动准备：卡车形的画纸、彩色笔。

在这个环节，幼儿的情感表现欲越发增强，孩子们纷纷表示要给绿草地画上一只兔子，画上一条小河，画上一朵花送给它。显然，幼儿对美术的基本经验只是停留在绘画的层面。通过前面环节的观察、讲述，孩子们能够初步感受到花儿的美丽，已经在心中种下一颗美的种子。

在活动中教师始终以蝴蝶妈妈的身份与幼儿进行交流，这非常适合小班孩子的年龄特征，使孩子轻松、愉快的进行活动。活动的每个环节注重培养幼儿的创造力和想象力。一开始进教室时让幼儿创编动作，制作时让幼儿大胆表现，最后让幼儿给教室起一个好听的名字发展幼儿的想象力。

如“草地上的鲜花”、“蝴蝶飞、花儿美”，节日前可安排手工“环境布置”，欣赏城市披上的节日盛装等；又如原来安排手工活动“折飞机”，早晨发现下雨了，教师也可临时更换活动的内容，让幼儿观察下雨天的景物特征和人物动态，开展绘画活动。

总目标是确定其他层次目标的依据，必须符合《幼儿园工作规程》中关于幼儿美育的精神。它是幼儿园美术教育活动目标最概括的表述。总目标把《幼儿园工作规程》中的美育目标“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力”与美术学科本身的性质特点结合起来，作出了具体明确的阐述。

小班美术《美丽的花园》教案1 设计意图：数学教育渗透在生活中，从生活中我们可以挖掘适合的数学教育。春天，花儿盛开，草儿嫩绿，到处是美景，孩子们爱这些美景，喜欢置身于这些美景中。我创设春天意境，把理解数、感知数量融入孩子的生活，能让孩子发现身边的任何事物都能用数字来表示，因此我设计了这一节活动。

小班美术优秀教案《美丽的花园》1 活动目标：初步学习模板印画简单的物体——小花，并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备：幼儿已学会对折纸，了解折痕线。

活动过程：通过观赏春天花园里的美景，激发孩子们对春天的喜爱与对自然的探索欲望。通过观察和讨论，引导孩子们从视觉上初步感受春天的到来。利用多媒体课件展示7的形成过程，通过直观的动画演示，让孩子们理解6添上1即是7。

【教材分析：在美术教学中我们发现，小班幼儿在绘画只会画单一的物体，作品上的图像都是独立的，没有主题，更不会进行布局、背景装饰，不能很好地感受美表现美。因此教师选择了幼儿生活中常见的花园这一主题，从幼儿的生活经验出发，帮助幼儿在自由轻松的氛围中感受绘画的乐趣，满足幼儿的需要。

幼儿园小班美术教案篇1 【设计意图】从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班小花园主题背景下生成的，在系列主题活动中，幼儿通过逛花园的外出实践活动，对花园有了初步的了解，并产生了画花、建花园的愿望。