园艺造型评比活动方案（园艺造型设计）

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为举行某大型庆祝活动,园林部门决定利用现有3490盆甲种花卉和2950盆乙...

1、则A造型用甲花80盆，乙花40盆；B造型用甲花50盆，乙花90盆；2)根据题目数据假设A造型有x组，B造型有y组，则x+y=50，另有80x+50y≤3490，40x+90y≤2950，联立两个不等式方程组，解得x≤304，y≤15，且要保证x+y=50，则有且只有乙种方案就是A造型32组，B造型18组。

2、为庆祝某项活动，园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配a，b两种园艺造型在金山大道两侧，已知搭配一个a种造型需甲种花卉80盆，乙种花卉40盆，搭配一个b种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉90盆。

3、（1）搭配一个A种造型所需甲种花卉盆数80乙种花卉盆数40，搭配B种造型需要甲种花卉50盆，需要乙种花卉90盆。

八年级数学题,要有些难度的!!!

1、首先，我们来看一道看似简单的方程题：a+d+k=87，a+b-c=87。乍一看，这些方程似乎很容易解决，但问题在于如何通过已知条件找到k+c的具体值。这需要学生对方程的理解和变形技巧，以及对数学问题的深入思考。

2、在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且AE=BD，（1）当点E为AB的中点时，如图1，求证：EC=ED.（2）当点E不是AB的中点时，如图2，过点E作EF∥BC，求证：△AEF是等边三角形。（3）在第（2）小题的条件下，EC与ED还相等吗，请说明理由。

3、通常有两种方法：如图：要证：AB=2CD，只要取AB中点E，证明AE=CD就行了，这种方法称为“折半法”。 如图：要证：AB=2CD，只要延长CD至E，使DE=CD，再证：CE=AB就行了，称为“加倍法”。

4、设火车的速度为x，甲乙两人的速度为y，火车的长度为m。因为火车经过甲的时间长于经过乙的时间，所以，火车与甲是同向运动，与乙是相向运动。

插花活动方案

插花活动策划的方案：？艺术主题 ？这类作品主题的体现非常广阔且自在，作者可以或盲目抒情，或指鹿为马，或托物言志，或纵情花木，不受环境条件约束，表达方式极为宽泛。

月24日星期三下午16：00—18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。 作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。(评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价) 成绩评定： 采用百分制计分，由评委统一评分。

现场插花材料以鲜花为主，费用实开实报，每份作品报销上限80元。 现场制作，作品需富有创意，主题鲜明。 作品需附一张卡片，包含作品名称及创意说明，内容不涉及作品所属年级和姓名。比赛流程： 3月9日，下午14：30，参赛人员将准备好的插花材料送至教学楼一楼大堂。

分发花卉，向参与者介绍每种花卉的产地、相关风景和寓意，鼓励老年人分享他们的知识和经验。 将参与者分组，共同进行插花活动。年轻人与老年人在插花的同时，进行轻松愉快的交谈，彼此写卡片表达祝福。 插好的花进行拍照留念，并作为装饰品赠送给老年人，增添生活色彩。

三八妇女节活动时间：3月8日上午9：30-12：00 妇女节插花活动策划 篇6 此全球第x个妇女节来临之际，由董事办牵头组织我公司妇女节活动，具体策划方案如下： 活动名称：x集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。 活动目的： 体现公司对女职工的关怀和尊重，促进团队凝聚力。

大学生活动策划方案

宣传：（1）海报宣传：活动前一周，在学校显眼位置张贴喷墨与手绘海报。（2）设点宣传：在食堂前大树下设立宣传点。（3）广播宣传：活动前与广播台合作，在广播节目时间段进行宣传和跟踪报道。报名：报名时间定在十一月初，地点为食堂门口和魔方社常规活动教室。

活动组织和对象：活动由it协会组织，面向全体it协会成员。 活动时间和地点：活动时间待定，地点为北海职业学院校区。 活动形式和内容：活动可以自由组成小组或个人，内容要求健康向上，如歌唱、舞蹈、小品、相声、时装秀等。

大学生校园活动策划方案1 活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。

大学生活动策划1 活动名称 “秀我风采” 活动目的 为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

活动意义 活动不仅能提升同学们的演讲能力与自信心，同时丰富自我，不断提高自我。希望通过此次比赛，引起全体在校生共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为美好前程努力奋斗。

初中数学题

百度阅读上的《趣味数学题》（吴文忠 著）应该能符合您的需要。

（1）乙团人数不少于50。如果乙团人数不超过50人，则应按13元购票，那么两团门票费之和应该是13的倍数，而1392元不是13的倍数，所以，乙团人数应在50人以上。

假钞问题(这是一道85%同志做错的小学数学题，不信可以试试，很经典 一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西(这25元的东西进价是15元)，店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱，并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。

乙的数量=乙的总价值÷乙的单价：1000/3x 根据单价×数量=总价，列方程：9×(2000/2x+1000/3x)=2000+1000 解得：x=4 所以：甲的单价：2x=2×4=8(元)乙的单价：3x=3×4=12(元)（题目没有要求做）甲的单价是8元。

y=(11-x)*(500+100x)=-100·x平方 +600x+5500 第五步：因商品的销售单价以15元为基础降低的，所以x≥0。又因降低的幅度在5～15元之间，所以x≤11。这样，x的取值范围为 0≤x≤11 。

解这个方程得：x=2/3 5x=(3/2)x(2/3)=1 大巴的平均速度为2/3公里/分钟，则小车的平均速度为1公里/分钟。

北京节假日立体花坛效果图

除了以上室外场所，立体花坛现在还出现在一些采光较好的室内场所，北京节假日立体花坛效果图，如大型宾馆，北京节假日立体花坛效果图、展馆等，充分发挥立体花坛装饰的功能。　拓春-国内绿雕行业专业制作公司。

东单西南角布置“命运共同体”主题花坛，花坛顶高5米，以地球为主景，配以放飞气球的儿童、友谊的飘带、花朵、音符等，体现出了我们将高举和平、发展、合作、共赢旗帜，同世界各国人民深化友谊、加强交流，推动构建人类命运共同体。

北京中小型立体花坛效果图2立体花坛的功能 立体花坛的功能比较丰富，主要体现在：美化环境、有效柔化硬质景观、科普、渲染气氛、增加城市新的景点、组织、标志和宣传、生态保护。 3立体花坛的形式 立体花坛包括二维和三维2种形式。

以为今后在国内的城市绿化中较好地应用立体花坛起到借鉴作用，厦门节假日立体花坛效果图。1立体花坛的概念及其特点立体花坛是指运用一年生或多年生小灌木或草本植物种植在二维或三维的立体构架上而形成的植物艺术造型，是一种园艺技术和园艺艺术的综合展示，厦门节假日立体花坛效果图。

总之，镶边植物不只是陪衬，搭配得好，就等于是给花坛画上了一个完美的句号。另外，在花坛摆放中还可采用绿色的低矮植物(如五色草)作为衬底，摆放在不同品种、不同色块之间，形成高度差，产生立体感。

这款花坛类型是用观花或观叶植物而组成，具有明确主题思想的图案花坛。如果按其表达的主题内容又可分为：文字花坛、肖像花坛、象征性图案花坛等等很多种。以下是标题 花坛效果图 款：花坛的类型立体花坛 顾名思义，这款花坛很具立体感。