园艺植物设计手绘（园林植物设计手绘）

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园林设计主要做什么园林设计主要做什么工作

园林设计师。主要负责园林绿地的设计，包括公园、广场、街道等公共场所的绿化设计。他们需要了解植物学、生态学、艺术设计等方面的知识，能够绘制设计图纸，并进行现场指导施工。园林规划师。主要工作是进行园林规划项目的策划和规划。

园林设计人员主要负责工程的形象设计，需兼顾观赏与实用性。其职责包括：熟练掌握设计与专业理论，具备手绘能力。根据客户要求，设计并确保工程合理。监督施工进度，解答施工问题，保证工程按时完成。与采购部门协作，确保工程质量。在施工中解决技术难题，提升观赏度。

设计与规划：园林设计师需要根据客户需求、场地特性和环境背景，制定一个全面的设计规划。这包括确定空间布局、主题和风格、植物配置等。植物配置：园林设计中植物是重要组成部分。设计师需要选择合适的植物种类，根据它们的特点进行配置，以创造出宜人的景观。

1、该专业主要涉及绿化的施工、工程结算以及绿化设计等内容。因此，对于想要进入这一领域的学生来说，学习起来相对容易。目前，园林单位以及需要进行园林建设的单位中，懂专业的人才占比不到三分之一。

2、动物科学与园艺专业各有特点，虽然它们在学习方法上有很多共同之处。无论是选择动物科学还是园艺，重要的是要有坚定的学习态度和扎实的专业基础。只要用心学习，勤奋踏实，无论选择哪个专业都是可以学好的。动物科学和园艺专业都强调政治理论学习的重要性。

3、园艺专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

4、风景园林这个专业还是很不错的，现在也比较重视这个专业，就业方向也很广，而且这个专业很适合女生去学。不过学这个专业会很辛苦。选择这个专业你就要做好熬夜赶图，在图书馆画图一呆就是一天经历。

5、园林专业好学。根据查询相关公开信息显示：电气自动化专业主要培养能够从事与电气工程有关的安装，调试，运行，检修及一般工程设计和技术管理工作的工程技术应用型人才，而园林专业主要学习园艺设计，园艺花卉，园艺植物繁育，园林景观设计，建筑设计，园林工程等内容，更偏设计性，相对好学。

环境设计：主要分为室内室外两个方向，涵盖城市规划、城市雕塑、室内设计、园林设计、公共空间设计等范畴，偏重艺术性。园林设计：是新兴的一门边缘学科，又称风景园林，是古典园林与现代设计相结合的一门学科，所学课程主要包括园林植物、园林建筑等方面，偏重农学方面。园林和景观是环境设计的小方向。

环境艺术设计：包括风景园林设计，环境艺术设计与风景环境艺术是包含与被包含的关系，环境艺术设计的范畴非常广，包括了建筑室内外的设计。风景园林设计：相对于环境艺术设计更加具象化，是针对于一定地域范围内的景观和园林的设计。

环境艺术设计与园林艺术，虽同属艺术领域，实则各有侧重。环境艺术设计涵括广泛，如室内设计、工业设计、园林设计等方向。我所在院校涵盖多种设计领域，其中园林设计曾作为环境艺术设计的一部分。然而，近年来园林设计逐渐独立成为专业学科。

环境设计和风景园林之间的区别不仅在于学科背景，还体现在项目执行的具体要求上。环境设计更注重空间的美学表现和用户体验，而风景园林则更侧重于生态系统的构建和可持续性。环境设计的设计师通常需要具备艺术和设计的背景，而风景园林的设计师则需要掌握生态学、植物学和规划学的知识。

这三个专业的主要区别体现在开设院校、课程设置、培养方案和目标、就业方向上。风景园林属于建筑类专业，工科属性明显，多见于建筑类院校、林业院校和部分农业院校。

1、由图可知，1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽轴、5芽原基。生长点是植物生长的中心，叶原基是即将发育成叶的结构，幼叶是已经展开的叶片，芽轴是芽的主干部分，而芽原基则是未来可能发育成新的芽的区域。图中的2叶原基将来会发育成幼叶，3幼叶将来会发育成叶。

2、芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。纵切叶芽的结构如下（图2-17）：芽轴：中央轴，芽的各部分均着生其上，是未发育的茎。生长锥：中央顶端的分生组织。叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体。幼叶：生长锥周围的大型突起，将来形成成熟的叶。

3、叶片是由叶芽的幼叶、叶原基发育而来。理由如下：芽的构造：芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。纵切叶芽的结构如下（图2-17）：芽轴：中央轴，芽的各部分均着生其上，是未发育的茎。生长锥：中央顶端的分生组织。叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体。

4、．芽的构造芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。纵切叶芽的结构如下（图2-17）：芽轴：中央轴，芽的各部分均着生其上，是未发育的茎。生长锥：中央顶端的分生组织。叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体。幼叶：生长锥周围的大型突起，将来形成成熟的叶。

5、（1）结构1指的是叶，它是由乙图中的幼叶发育而来，种子萌发时，幼叶会发育成茎和叶。因此，结构1也是由丙图种子中的胚芽发育而来。甲图中的结构2是茎，它是由乙图中芽轴的6部分发育而来，同时也是由种子中的胚芽发育而来。

鸢尾的花分为内外两轮，外三片大而鲜艳的花瓣，有的类群还有鸡冠状突起或者流苏状的髯毛，内三片的花瓣状结构是花柱，花柱内侧和外轮花被片之间生长着雄蕊。鸢尾科植物的典型特征是基部成鞘状套叠。

植物世界的多样性在鸢尾花中得以生动展现。地球各地的植物种类繁多，鸢尾属就是其中的一员，其花朵色彩丰富，犹如彩虹，深受人类喜爱。在我国，大约30000种开花植物中，鸢尾占据了重要位置，其中1500种被精心栽植和培育，而鸢尾科的鸢尾属更是园艺学家的瑰宝，品种众多，色彩各异。