教育就是园艺对吗（教育是一门艺术还是技术）

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学习园艺教育专业有哪些收获?

1、学习园艺教育专业的收获是多方面的，涵盖了知识、技能、情感和职业发展等多个层面。以下是一些主要的收获：知识层面的收获：植物学知识：学习园艺教育专业可以让学生深入了解植物的生长习性、繁殖方式、营养需求等基础理论。土壤学与肥料学：掌握土壤的物理、化学和生物特性，以及如何通过施肥来改善土壤肥力。

2、学习园林专业可以带来多方面的收获，这些收获不仅包括专业知识和技能，还包括对美学、生态和文化的深入理解。以下是一些具体的收获：专业知识与技能：园林专业的学习会让学生掌握植物学、园艺学、景观设计、环境工程等方面的知识。

3、园艺教育专业学生毕业后可从事与园艺作物有关的生产、栽培、育种、经营、管理、教育、科研等方面的工作。例如：富贵竹、君子兰等观赏植物的栽培与养护，植物病虫害的防治，果树、花卉的贮藏保鲜，技术类院校园艺专业的教学等。

公共空间绿化：园艺在城市和乡村的公共空间中起着重要的作用。公园、广场、街道等地方的绿化工作都需要园艺师的设计和实施。通过合理的植物配置和景观设计，可以创造出美丽宜人的公共空间，提升人们的生活质量。环境保护：园艺在环境保护方面也发挥着重要作用。植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。

随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

园艺专业的就业方向非常广泛，涵盖了许多与植物种植、养护和管理相关的领域。以下是一些主要的就业方向：园林设计师：园艺专业的毕业生可以从事园林设计工作，包括公共绿地、私人庭院、公园、度假村等场所的规划和设计。他们需要具备良好的审美观和创新能力，以及对植物生长习性的了解。

农业生产：园艺学为农业生产提供了科学支持，提高了农产品的产量和品质。通过研究植物的生长发育规律，探索新的栽培技术和繁殖方法，可以提高农业生产的效益和可持续性。花卉产业：园艺学为花卉产业提供了技术保障，使得花卉的品种更加丰富，花期更加稳定。

种子与育苗产业：从事种子的培育、选育和销售，或者在育苗场中负责苗木的繁殖和生产。园艺教育与研究：在大学、研究机构或农业教育中心工作，从事园艺科研、教学和培训工作，传授植物栽培技术和园艺知识。

浙江地区的设施园艺技术在多个领域得到了广泛应用，具体包括：蔬菜生产：当地利用温室和大棚等设施，实现蔬菜的高效生产，例如种植西红柿、黄瓜、茄子、辣椒和菜心等。花卉栽培：设施园艺技术在花卉产业中也扮演着重要角色，如培育玫瑰、康乃馨、菊花、百合和梅花等。

1、园艺教育主要研究园艺作物的生产、栽培、育种、经营、管理和教育学等方面的基本知识和技能，进行观赏植物的培育或园艺专业的教学等。例如：富贵竹、君子兰等观赏植物的栽培与养护，植物病虫害的防治，果树、花卉的贮藏保鲜，技术类院校园艺专业的教学等。

2、园艺教育专业是一门涉及植物生产、管理和销售的综合性学科。它旨在培养学生具备扎实的园艺基础知识和实践技能，能够在农业、园林、环保等领域从事科研、教学、技术和管理工作的高级专门人才。首先，园艺教育专业注重学生的实践能力培养。

3、园艺教育专业是为了培养具有从事综合园艺的教学、生产、经营管理、技术开发与等工作的能力的人才而设立的专业。