1、活动名称小小园艺师校园绿化小助手 活动目的培养孩子们爱护环境的意识通过实践活动学习植物生长的基本知识鼓励团队合作，增进同学间的友谊活动内容1 准备阶段老师或家长志愿者简短介绍植物生长的知识，以及绿化校园的重要性分组，每组负责一小块校园内的花坛或空地讨论并决定种植哪些易。
2、小小植物学家通过观察和照料植物，学习生命科学的基础知识小小水手的课程让孩子们了解水的特性，学习基本的航海知识野餐和滑雪活动让孩子们体验不同的自然环境，增强对自然的好奇心小小园艺师通过亲手种植和照顾植物，培养耐心和细心新鲜的食物课程，教导孩子们分辨和品尝各种食物，了解食物的来源植。
3、第7课 小小园艺师 共3 课时 第 1 课时 教学 目标 知识与技能目标欣赏盆景，能收集和利用一些盆景材料 过程与方法目标制作盆景和小景模型，提高动手制作能力 情感态度与价值观分工明确，体现创新精神 教学重 难点 利用材料制作盆景和小景模型 教法学法 欣赏设计制作 教师教学活动设计 学生学习活动。
4、校本课程的最大亮点在于其创新性和实践性例如，在“小小园艺师”项目中，学生们亲手参与植物的种植和管理，这种亲身体验的学习方式极大地激发了学生们的学习兴趣和探究精神此外，课程内容的多元化也为学生提供了广阔的知识视野，如“传统节日探究”活动让学生们在实践中学习和传承中华文化，增强了文化自。
5、创建绿色生态校园有着巨大的社会效益和生态效益，得到了政府相关部门的重视和支持学校设立了“小小园艺师”的培训课程，将学生和家长一同带到生态基地进行教学活动和亲子活动，孩子在学习知识的同时也同家长沟通了感情，创造出了其乐融融的景象，让孩子们从小就可以“勤四体分五谷”，全面提高学生素质。
6、三我是小小园艺师 我家有一个大大的阳台，这是我和妈妈的花房我们从楼下的田地里运来肥沃的土壤，在花盆里载重各种各样的花木仙人球芦荟吊兰绿萝龟背竹玻璃翠helliphellip热热闹闹地长满了整个阳台我细心地观察每种植物地生长从种子发芽，到生长出一片叶子两片叶子三片。
7、另外，营养学生物学化学用药植物病虫害防治水资源保护及灌溉系统管理的知识都在课程学习的范畴中 花卉园艺行业是全球最具活力的行业之一，根据国际园艺协会的统计，全球花卉业总产值高达750亿欧元以上，随之相伴的却是国际国内园艺师的奇缺 1999年中国在昆明成功举办了世界园艺博览会后，2006年沈阳又。
8、湘教版六年级上册第七课小小园艺师一教学目标知识与技能了解盆景的一般内容造型手法，能根据材料特性，合理搭配组合成缩小的景观过程与方法能收集和利用。
9、文档介绍 第课小小园艺师 小小园艺师 精巧盆景巧夺天工，微缩景观鬼斧神工小小园艺师见微知著，小桥流水亭台楼阁九曲回廊曲径水榭苍松翠柏。
10、六年级上册美术导学案第七课小小园艺师湘美版一前言本次课程以“小小园艺师”为主题，通过学习插画作品小猪种花的视觉形式和情境，启发学生关注。
11、小小园艺师第二课时知识与技能目标了解盆景的一般内容造型手法，能根据材料特性，合理搭配组合成缩小的景观过程与方法目标加强对盆景园。
12、一教材分析 小园艺师小园艺师园林景观是现代人生活中心灵的栖息场所现代人对于公共空间的建设投以越来越多的关注，因为它给紧张生活的人们提。
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