丰富校园艺术课(增添校园艺术氛围)

1、主题的选择首先，在选择主题时，需要考虑到学生们的兴趣爱好和文化底蕴主题可以围绕着学校的特色地域文化或时下热门的艺术潮流比如，可以选择“探索古老文明”“耀眼的流行元素”等等，让主题具有启发性和吸引力主题与活动融合其次，主题需要与各项活动相辅相成例如，如果主题是“探索古老文明；3强化人才培养目标身为理工科院校的学生，应该具备多样化的知识和能力，在现代社会中胜任各种职业与岗位因此，美学与艺术课程的开设有助于强化院校的人才培养目标，让培养出来的学生更具人文素养和综合素质4丰富校园文化美学与艺术课程的开设，能够丰富理工科院校的校园文化氛围，提高全校师生的；1通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国爱人民爱劳动爱学习爱科学爱大自然爱生活2认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否 3上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生在上好欣赏课的同时；为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上清新高雅健康文明的校园文化氛围为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设二活动主题文化装扮校园，艺术点缀青春三活动口号美好生活；一参赛要求各班级以艺术节为契机，积极开展美育教育，组织多样的文艺活动，鼓励学生创作表现美，感受美，培养学生的艺术素养总结艺术教育经验，推动全校艺术教育蓬勃发展二参赛内容一文艺类负责人xxxxxx 1 演唱独唱合唱 2 舞蹈独舞双人舞集体舞 3 语言相声小品校园剧；这些课程的结合不仅能够丰富孩子们的校园生活，还能帮助他们建立良好的学习习惯和积极的人生态度通过科学类课程和艺术类课程的学习，孩子们可以更好地理解科学与艺术之间的联系，从而培养他们的创新能力和综合素质这些课程不仅能够激发孩子们的兴趣，还能帮助他们建立跨学科的思维方式，促进他们的全面发展；校园舞蹈是学校开展美育工作的重要手段之一，它不但可以大力推进艺术教育，提高学生的综合素质，培养学生的审美情趣，而且对丰富校园文化活，营造积极向上的校园文化氛围，使学生健康愉快地成长将起到重要的作用因为我们所谈的校园舞蹈，不是针对少数有舞蹈天赋的学生，不是对他们进行专业化的训练指导，也不是为了开展高水平。

2、建立艺术图书馆或资料室，提供丰富的艺术资源供学生学习和研究利用校园广播电视等媒体播放经典艺术作品，增加学生的艺术接触频率个人努力学生应主动参与艺术活动，不仅限于课堂学习，还要积极寻找实践机会培养良好的艺术习惯，如定期参观博物馆画廊音乐会等，丰富自己的艺术生活自主学习，通过网络；校园艺术节美术活动策划方案1 一指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征校园特色学生特点的艺术活动二艺术；本课内容可安排两课时进行第一课时以“收集交流欣赏探究评价”为主，广泛深入了解面具文化第二课时以创作实践为主，根据校园艺术节表演需要，引导学生准备材料确定方案分工合作完成作品，并进行小型模拟表演，为演出做准备实际教学中，教师可根据学校工作安排和学生的学习情况灵活处理教材设计了三个；一艺术教育的普及 1我校的艺术教育课程按要求开足开齐，落实教学大纲，努力实践二期课改的各项要求同时，根据学生的实际和我校艺术教育的总目标，在艺术课上使每一个学生学习了解京昆知识，自编课程整合教材，将京剧和昆曲融入艺术教育的基础课程中2学科教学我校艺术教师能认真学习新的艺术；为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上人人参与百花齐放健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美欣赏美的能力学校决定开展艺术节活动一指导思想为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党爱国爱校和热爱艺术。

3、绘彩”美术社团本着陶冶情操，启迪智慧，培养艺术修养，促进学生全面发展的原则，在日常美术课堂教学的基础上，利用课余时间指导对美术有兴趣的学生社团的建立为喜爱美术的同学搭建了一个互相交流的平台，弘扬了美术文化，营造了校园艺术文化氛围，将学生的专长发挥到校园文化的建设中去，同时也给全校喜欢美；为了培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，学校决定举办2015年高一年级校园文化艺术节活动，旨在搭建学生展示自我提升素质的平台，促进学生审美能力的提高与创新能力的发展具体活动方案如下一活动宗旨通过本次活动，激发学生创造性思维，促进全面发展，营造积极健康高雅文明的；1 举办校园文化艺术节旨在进一步加强学生的思想政治教育工作，丰富校园文化生活2 通过此类活动，提高学生的综合素质和能力3 培养广大学生具备“自信开放创新”的意识4 向社会展示学生积极向上敢于拼搏锐意进取的精神风貌5 丰富学生的文化生活，培养学生更多兴趣和能力6 活跃校园。