一教材分析本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第六课宛自天开古代园林园林是单体建筑的环境，又包括在广义的建筑范畴之中，可谓建筑艺术中的一朵奇葩因为园林的创作素材既可以包括山丘河流花木甚至动物等自然元素，又可以包括雕塑碑刻小桥石级等建筑小品，并且相对于建筑而言可以较。
美术教案 篇3 总课时 第18 课时 年月日 课题 第7课 小小园艺师 共3 课时 第 1 课时 教学 目标 知识与技能目标欣赏盆景，能收集和利用一些盆景材料 过程与方法目标制作盆景和小景模型，提高动手制作能力 情感态度与价值观分工明确，体现创新精神 教学重 难点 利用材料制作盆景和小景模型 教法学。
从整节课来看，孩子都能比较好的回忆和发表自己所看到的春天的样子，也都能发挥想象把自己所理解的春天的样子，整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中 幼儿园春天的教案 篇3 活动目标 1欣赏歌曲，体会歌曲活泼欢快的气氛 2完整演唱歌曲春雨娃娃 活动准备录音 活动过程 1欣赏歌曲。
课时一课时 本课节日的装饰是一节欣赏课，学生通过学习本课节日的装饰，认识到在节日中，无论是中国，外国，地方民间，人们运用不同的方式，装扮着我们的生活无论是服饰花车彩灯园艺，无不表现着节日的喜庆气氛让学生在欣赏中，节日的装饰感受节日装饰给我们带来的欢乐气氛通过仔细观察书上。
幼儿园美术教案 篇3 设计意图 大树是人类的朋友，与我们的生活息息相关，人们对大树也有着特殊的感情，人们赋予大树许多美好的故事，而大树的形象也被人们描述出千奇百怪的神奇模样，通过这节课让幼儿大胆想象，按自己的意愿进行创作，作为本节活动的重难点同时通过这节课教育幼儿爱护花草树木，树立一定的环保意识。
幼儿园植物教案 篇1 活动目标 1通过了解植物的生长情况，让幼儿知道保护环境的重要性 2培养幼儿从小保护环境的意识 3初步了解植物的陪护方法 4培养探索自然的兴趣 5使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了知识 教学重难点 1让幼儿了解树木的成长过程难点 2让幼儿知道树。
幼儿园春天的教案 篇1 活动要求与内容 1通过观察欣赏进一步感知花的主要特征 2用自己喜欢的方式表现春天的花 3作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣 4大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰 环境与材料准备 1幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园 2。
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