幼儿园艺术活动预测（幼儿园艺术活动预测与指导）

今天给各位分享幼儿园艺术活动预测的知识，其中也会对幼儿园艺术活动预测与指导进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班艺术领域教案

活动目标：锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆创作，培养想象力、创造力。了解做月饼的过程练习“团、压、捏、刻、印”等技能。感受中秋节的欢乐气氛。 活动目标：感受歌曲的旋律，学唱歌曲梦，初步唱出歌曲的优美情绪与意境。通过画面记忆歌词；并创编歌曲替换词，尝试用简笔画形式表现出来。

【篇一】幼儿园大班艺术领域教案 活动目标： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上，尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏，体验合奏成功的快乐。 活动准备： 幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗，筷，玻璃瓶，鼓棒，装着沙、米、豆的铁罐，洗衣板等)，并学会表现。 歌曲《泉水叮咚》的录音。

生活中的线条 探讨线条在日常生活中的存在，鼓励幼儿分享发现，通过肢体模仿，直观感受线条的多样性和无处不在。美术作品中的线 通过《梦》、《哭泣的女人》等美术作品的欣赏，引导幼儿观察、感受作品中的线条，探讨线条如何影响作品的情感氛围。

在观察、比较和交流中，感受橘子成熟后挂在枝头造型饱满、色泽红润的美。能大胆运用勾、涂的方法，表现橘子在树上的不同造型。体验创作的乐趣，萌发热爱大自然的情感。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

幼儿园小班艺术《棒棒糖》教案

《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标： 引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。 幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。 启发幼儿好东西要与他人分享。

仔细观察棒棒糖及棒棒糖图片的外形特征，并能用语言描述棒棒糖的形状、颜色、花纹等。喜欢参与美术欣赏活动，体验棒棒糖各种形态带来的美感。活动准备：棒棒糖人手一个，网上各式棒棒糖图片（多于幼儿人数）。三个不同形状的棒棒糖，供幼儿观察讲述用。活动过程：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。

小班美术活动棒棒糖教案含反思 篇1 教育目标： 在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。 大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动材料的准备： 纸、水彩笔、棒棒糖、范画。

幼儿园小班棒棒糖美术教案 篇1 活动目标： 能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园小班美术教案《棒棒糖》 篇1 活动目标：能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

小班艺术领域活动方案目标内容大全

1、小班艺术领域活动方案1 活动目标 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。 感受乐曲的优美，熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。 重点和难点 这是一段非常优美动听的旋律，乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。

2、小班艺术领域活动方案1 活动目标 结合生活 经验 尝试表现人物的简单动态。 体验大胆创作的愉悦。 活动准备 图片-城市雕像 画纸，油画棒，四肢、头部能活动的小纸人。 各种雕像的范画一张。 活动过程 导入活动 引出游戏情景 美丽的城市里有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。

3、幼儿复述，教师将幼儿复述的内容用歌唱的形式表示出来。 幼儿完整唱歌曲两遍。 幼儿跟老师 学唱歌 曲，注意顿音的表示。 幼儿完整演唱歌曲。 表演歌曲： 看教师表演。 幼儿随着音乐，跟教师做相应的洗澡动作。 小班艺术主题活动方案4 活动目标 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到的现象大胆与同伴交流。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备 教师准备一幅大背景图，图上绘有小鱼。收集大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣和抹布。《小鱼游》音乐，准备录音机。

5、幼儿园小班艺术领域教学方案1 活动目标： 引导幼儿认识红颜色。 通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画，动手能力。 活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。 活动过程：出示苹果树画。

精选幼儿园艺术领域活动方案5篇

幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标： 初步尝试学习用 乒乓球 滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。

把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿。 让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。 小班艺术领域活动方案2 【活动目标】 初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。 培养动手能力，发展 想象力 和创造能力。

大班艺术领域活动方案1 活动目标： 感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的愿望。 能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

大班艺术领域活动方案1 活动目标 认知目标熟悉旋律 学 唱歌 曲技能目标鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作情感目标在活动中与同伴共舞，交流情感 活动重点熟悉旋律学唱歌曲活动难点鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作 物质准备录音磁带，录音机，课件 活动过程导入： 启发式谈话，导入课题。

延伸活动： 鼓励幼儿在音乐区探索用不同乐器为歌曲伴奏，并制作各种道具装扮“水仙花仙子”，合作表演这首歌曲。 建议幼儿回家后给家人演唱这首歌曲，并教家人学唱。 附：问水仙 注：九龙江是漳州的母亲河，圆山脚下是水仙花产地。

幼儿艺术活动的创设不仅仅局限于课堂上，教师还可以开展适当的课外活动，让学生真正感受大自然的魅力。以下是我精心收集整理的小班艺术领域活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小班艺术领域活动方案1 活动目的： 1，了解月饼的基本形状——圆形。 2，能够画出自己心中的月饼。 3，体会画出美丽月饼的乐趣。

幼儿园中班拉勾艺术活动教案

（2）当你生气的时候时怎么样的？你们是怎么和好的？（引导幼儿说出和好的多种方法）和好之后你的心情怎么样？三 学习歌曲《拉拉勾》引导语：小朋友说的真好，和好朋友之间发生了矛盾，我们一起拉拉勾，就是好朋友了。对不对？教师《拉拉勾》音乐，幼儿认真倾听，并感受歌曲前后两部分不同情绪。

活动过程 导入（1）情景表演拉拉勾，引起幼儿兴趣。提问：他们怎么了？拉拉勾表示什么意思？教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。幼儿第一次操作（2）学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。提问：歌曲里唱了什么？教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

让幼儿知道有朋友是件快乐的事，要和小朋友友好相处。喜欢参加音乐活动。熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

老师生动地讲述歌词内容；帮助小朋友理解生气时的表情动作与和好时的难为情、互相友好拉拉勾的情景。老师有表情地演唱歌曲，要求小朋友听出老师是怎样用声音表现生气和友好的。老师弹琴并大声演唱，小朋友轻声跟唱两遍。

教学性情境 活动名称：交朋友 活动要求：让幼儿学会用友好的态度对待别人，当别人不接受自己时，会想办法让别人喜欢自己。活动准备：木偶剧表演，课前学习表演《拉拉勾》。活动指导：(一)创设情境《哑巴老虎》，幼儿观察交流。