幼儿园艺术分享课程（幼儿园艺术领域公开课）

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幼儿园五大领域,艺术可以讲什么课

1、幼儿园教育内容一般划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。艺术分为美术和音乐。美术又细分为：绘画和手工。手工包含：折纸、剪纸、粘贴、拼贴、综合。幼儿绘画包含：简笔画、填色、水粉画、印章画。音乐分为：歌唱、打击乐、音乐欣赏和律动。

2、五大领域包括艺术、健康、社会、科学以及语言。艺术领域主要通过主题课程的方式展开，以集体授课的形式进行，教师在引导幼儿思考和探索的过程中扮演主导角色，幼儿则是学习的主体。艺术课程包括绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木和话剧等多种形式。

3、五大领域涵盖了幼儿教育的核心内容，包括艺术、健康、社会、科学和语言。通过主题课的方式，幼儿园通常采用集体授课的形式，教师作为引导者，激发幼儿思考和探索。艺术领域包含了绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧等多种活动形式。

1、律动：木偶模仿音乐，教师以小木偶人的身份引入，引导幼儿依音乐做木偶人的动作人室，要求幼儿动作要合拍，要象木偶人的动作。练声：木偶学唱歌，教师示范讲解，引导幼儿用自然的声音练唱。歌曲：《我和木偶交朋友》。

2、【篇一】幼儿园大班艺术领域教案活动目标：在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上，尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏，体验合奏成功的快乐。活动准备：幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗，筷，玻璃瓶，鼓棒，装着沙、米、豆的铁罐，洗衣板等)，并学会表现。歌曲《泉水叮咚》的录音。

3、幼儿园大班艺术教育教案(篇1) 活动目标：感受树叶的自然美利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力活动资源：经验准备：尝试较简单的树叶制作物质准备：色纸边角料、剪刀、双面胶、牙签、放置落叶的筐、垃圾分类箱活动与指导：捡落叶，观察感受树叶的美。

4、篇一：幼儿园大班教案艺术大班艺术活动剪贴福字教案反思【设计意图】农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴大红“福”字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。

1、玩具和食物分享：鼓励孩子们分享自己的玩具和食物，让他们学会关爱他人和集体分享的乐趣。这种分享可以加强孩子们之间的友谊和互助精神。艺术成果分享：在幼儿园的艺术课上，孩子们可以展示自己的绘画、手工制品等作品，互相欣赏和鼓励。这有助于提升孩子们的自信心和创造力。

2、玩具分享在幼儿园里，孩子们会将自己带来的玩具与其他小朋友一起分享。这种分享能够增进孩子们之间的友谊，促进他们交流与合作的能力。玩具分享有助于孩子们懂得谦让和等待，理解共同玩耍的乐趣。知识经验分享老师会引导孩子们分享他们在日常生活中的所见所闻所感。

3、图书分享，音乐分享，美食分享。图书分享：在分享课上可以鼓励孩子们分享自己最喜欢的书籍，并向其他小朋友介绍书的内容和有趣的故事情节。音乐分享：分享课可以让孩子们带来自己喜欢的音乐，并向大家介绍音乐的风格和特点。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉。

5、家庭生活，艺术文化。家庭生活：分享家庭成员、家庭活动、家庭传统等。艺术文化：分享音乐、美术、文学等艺术文化知识。

幼儿园小班艺术领域教学方案1 活动目标：引导幼儿认识红颜色。通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。培养幼儿大胆作画，动手能力。活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。活动过程：出示苹果树画。

把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿。让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。小班艺术领域活动方案2 【活动目标】初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。培养动手能力，发展想象力和创造能力。

小班艺术主题活动方案1 活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。感受作品的美感。

有目的的大胆创造：幼儿进行创造活动，教师在巡回辅导中为幼儿提供及时的帮助与支持，例如：帮助幼儿确定创造的目标、分析物品的外形特征、引导幼儿参观其他幼儿的作品等等。

以下是我帮大家整理的幼儿园小班艺术活动教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园小班艺术活动教案篇1 (一)活动目标：初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 (二)活动准备：配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。

家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。