幼儿园艺术祖国（幼儿园艺术祖国祖国我爱你教案）

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国庆节手工制作幼儿园(让孩子感受祖国的节日氛围)

1、材料：红色气球，五颗星星图案，颜料（可选）。气球做底，气球上添加五颗星星，并鼓励孩子们画上或贴上对祖国的祝福，增加个人情感。秋天的树叶国旗 材料：绿色或棕色树叶，颜料。将树叶涂上国旗颜色，用颜料画出五角星，挂在教室内外，渲染节日气氛。蛋糕纸花环 材料：蛋糕纸、剪刀、双面胶。

2、国庆城堡与火箭 火箭作为国庆节手工的重要元素，提供简易纸筒组合，适合小班孩子。半立体作品则更适合中大班的孩子，表现火箭的起飞与太空阶段。手工烟花 纸筒流苏式的烟花是节日气氛的首选，毛线烟花则温婉柔和，简洁优雅，适合作品展示。纸条烟花经济实惠，与小班幼儿的画作相得益彰，激发孩子们的创造力。

3、制作国旗 在国庆节期间，我们让孩子制作国旗。首先，我们向孩子们介绍了国旗的含义和构成，让孩子们明白国旗是的象征。然后，我们准备了红色、黄色、白色、黑色和五星红旗图案的纸张，让孩子们自由选择颜色和图案，将它们剪成适当的形状，再用胶水粘在一起，最终完成了一面美丽的国旗。

幼儿教案《画祖国》艺术活动

活动准备1．画有祖国形状的画纸每组一张，黑色记号笔若干。2．录音机，磁带，标记卡。活动过程看看说说。出示祖国形状画纸，让幼儿说说祖国有些什么。引导幼儿用“有……有……还有……”句式(唤起孩子对已有经验的回忆，同时也将经验加以提升、归纳，为创编歌词作了铺垫。

活动一：认识中国地图 活动目标： 1 初步了解祖国地域的辽阔，地图板图形和雄鸡的特点。 2 知道自己是中国人，知道祖国的名称。 培养幼儿从小爱祖国的情感。 活动形式：集体活动 活动准备：、中国地图一幅、中国地图拼图数个。 活动设计意图 师幼互动 教育反思 认识中国地图，了解地图上的颜色分别代表什么。

活动过程：升旗仪式，集体合唱国歌，共同祝福祖国生日快乐。主持人介绍首都、民族、国旗，说明祖国生日。长卷画“彩笔绘中华”，幼儿在卷轴上绘画祖国美景和祝福。为祖国过生日，各班在教室分享蛋糕，体验快乐。

活动过程： 认识国旗 展示国旗，组织幼儿讨论。国旗的颜色、星星的配置，以及在何处见过国旗，了解国旗的象征意义。 通过讨论，增强幼儿对国旗的尊重感和对祖国的认同感。 介绍国庆节 让幼儿了解十月一日是我们的生日，即国庆节。

活动过程：导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国的节日。询问幼儿假期活动，引入国庆节话题。教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画工具。介绍烟花、国旗和人物的绘画方法，包括喷枪、直线、矩形和刷子。幼儿创作绘画，庆祝国庆。鼓励幼儿在画板中自由创作，体验创作乐趣。

小班艺术教案祖国祖国生日好歌曲

关于国庆节的、《生日快乐》歌曲。 美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程： 导入活动，激发幼儿兴趣。

师：看着这幅画，我编了一首儿歌，小朋友想听吗？（教师有感情的朗诵儿歌《祖国祖国我爱你》）教师组织幼儿按着歌曲节奏朗诵歌词。（二）教师组织幼儿用不同的形式学唱歌曲。幼儿观看。师：我把这首儿歌编成了一首好听的歌曲，请小朋友和我一起来欣赏吧。

活动准备：所需物品与材料已准备好，确保活动顺利进行。参与人员：全体幼儿 具体活动内容安排：小班组：幼儿年龄较小，活动以唱生日歌、跳舞、做游戏为主，通过形式多样的活动表达对祖国妈妈的祝福，激发对祖国的热爱之情。

(1)请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》(2)第二位小丹雯，献上你的.礼物。(几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。

介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。 通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。 师生共同装饰教室。 齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

知道国徽是代表我们伟大的祖国尊严。 听国歌，让幼儿说一说你在什么场合听到过这首歌曲。 这首歌曲代表着什么？通过听歌曲激发幼儿的爱国情感。 组织幼儿听国歌，并讲解听国歌的要求。 延伸活动，我为是一个中国人感到自豪。 准确识别国徽、国旗及国歌的音乐。 有的幼儿说每当国旗升起时应站直。

幼儿园小班祖国教案

1、沙皇统治集团的御用文人也借爱国主义来炫耀他们的文治武功，莱蒙托夫针锋相对地提出了自己对祖国的“奇异的爱情”，把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵，表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。

2、幼儿园小班爱国主义教育活动教案 篇1 活动目标 回忆交流各自欢度国庆节的经历。 仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。 让幼儿知道节日的时间。 感受节日的欢快气氛。

3、幼儿园小班爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步认识国旗的特征。 让幼儿体会到热爱国旗的感情。

4、十月一日，中华人民共和国的诞生，举国欢腾的时刻。为了让孩子们感受到节日的喜悦，了解国旗的神圣与庄严，培养爱国情怀，特设计本活动。设计目标：使孩子认识五星红旗，了解其为象征，培养对祖国的热爱与尊重。掌握基本词汇：五星红旗、国旗、尊敬。鼓励孩子在同伴间交流，表达为国争光的意愿。

5、(一)引导幼儿认识图片，初步理解儿歌内容。进行连线游戏，让幼儿将有联系的图片进行连线，如“鸟儿与蓝天”等，帮助幼儿初步理解儿歌内容。根据图片顺序展示儿歌内容，引导幼儿依次说出。(二)引导幼儿观察图片，朗诵儿歌，深化理解。教师朗读儿歌《从小爱祖国》，随后带领幼儿一同朗诵。

6、让幼儿了解十月一日是国庆节，初步学习国庆节的基本概念。通过唱歌、表演、绘画、手工等形式，让幼儿表达对祖国的了解与情感。在欢乐的节日氛围中，增进幼儿与老师、同伴之间的互动，培养幼儿的爱国情怀。活动准备：准备国庆节的阅兵与中国地图图片。歌曲《国旗、国旗真美丽》。