幼儿园艺术术教案花生壳（花生壳幼儿美术作品）

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幼儿园《硬硬的坚果》的教案怎么写

1、学习吃硬壳食物的方法，能够注意环境卫生。积极参见用果壳制作工艺品的活动。重难点积极参见用果壳制作工艺品的活动。活动准备准备硬壳类的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。

2、在自由品尝坚果时，幼儿愿意品尝不同的坚果，能用手掰、牙咬的方法吃坚果，同时注意保持干净，不忘将果壳扔进“垃圾桶”。在集体观察坚果时，应该出示电子在图片，不应该出示实物，因为颗粒太小，不便于幼儿观看。

3、品尝坚果，懂得与同伴分享。激发幼儿对科学活动的兴趣。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：各种坚果实物、坚果PPT、游戏图片。活动过程：游戏“猜一猜”导入活动。

4、小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。 (这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。

1、幼儿园小班美术教案篇1 活动目标练习画横线和竖线，锻炼手腕的灵活性；学习用不同颜色的笔画画；养成大胆作画的习惯。活动准备油画棒、白纸；娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。

2、小班教案篇1 活动目标：理解诗歌，初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。借助幼儿用书上的画面以及教师的语言线索，建构诗歌。体验建构活动的成就感，进一步激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备：幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。活动过程：采用提问的形式，直接切入主题。

3、小班教案篇1 活动目标让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。获得探索的快乐、感受打击节奏的乐趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。让幼儿学会初步的记录方法。活动准备装有大米、黄豆、核桃的罐子若干、空罐1个。磁力板、桌子三张，椅子分三组摆好。

1、幼儿自由创作粘贴画，教师巡视，提醒幼儿把画画得大一些，这样粘贴出的画更漂亮，鼓励幼儿创作出与别人不一样的作品。幼儿作品欣赏。幼儿互相欣赏，教师指导幼儿欣赏：谁的构图大，谁的粘贴均匀、牢靠等。

2、将教育目标隐性地体现在材料之中，是区域活动的一大特点。也就是说，在开展区域活动时投放的材料应有目的性。比如在中班的美工区我们投放了许多乡土特色的材料如：种子、石头、竹块、球拍开展了种子粘贴、石头画、竹印画、装饰球拍等活动。

3、幼儿园大班教案篇1 活动目标：懂得每个人都有自己的喜好，要尊重别人的喜好。知道一家人有时会吵架，但是常常很好就好起来了。活动准备：幼儿用书《方脸和圆脸》活动过程：谈话教师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

4、幼儿园大班教案篇1 目标：感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。体会散文中安宁、祥和的意境。准备：幼儿活动材料过程：我的夜晚。 --你喜欢夜晚吗？为什么？ --晚上你会做些什么？ --幼儿介绍自己在晚上的活动，晚上最常干的事情，或者晚上喜欢呆的地方。我喜欢长长的夜。

5、与家长联系，示范讲解花生的多种吃法，带幼儿实践活动，剥、种、收花生等，培养幼儿动手实践能力。活动区备一些皮花生、小筐等，让幼儿剥花生活动。美工区备一些花生仁、花生壳、火柴棒、橡皮泥、纸、彩笔等供幼儿制作活动及绘画活动。