本篇文章给大家谈谈幼儿园艺术活动柿子教案,以及幼儿园艺术活动柿子教案设计对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
幼儿园小班语言教案:卖柿子
集体复习儿歌:柿子红,柿子黄,柿子柿子甜如糖。教师:柿子成熟的季节到了,看!老师这里有一篮子的柿子要去卖,我的柿子又香又甜,一点也不涩,谁来买我的柿子呀?”讲解游戏玩法:幼儿围成一圈坐好,教师扮演“卖柿人”,手提装有十个柿子的篮子,站在圆圈中间。
教幼儿学习儿歌《柿子》:柿子红,柿子黄,柿子甜得像蜜糖,大家快来买柿子咯! 准备若干柿子形状的小卡片,一个装卡片的篮子。【活动过程】开场:老师介绍活动内容,提议进行与柿子相关的游戏。
如说:我要买两个柿子。卖柿人就从篮里拿出一张画有两个柿子的卡片给他,并说:就卖给你两个柿子。然后再继续玩,重新念儿歌开始。老师进行游戏示范后,开展游戏并进行个别语言指导。注意:孩子发音不正确时及时给予纠正。
幼儿园中班美术教案《水果》
1、以下是我整理的幼儿园中班美术教案《水果》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班美术教案《水果》1 目标: 尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题,体验快乐和成功感。 能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
2、收集多张夏天水果的图片。每位幼儿配备一支鸭嘴笔和绘画纸。每组准备两盘红、黄、绿色的颜料。活动过程:感知夏天的水果。教师展示水果图片,与幼儿讨论水果的形状、相似物及颜色特征。手指绘画练习。引导幼儿用手指在桌面上练习画出不同的水果。鸭嘴笔绘画实践。
3、幼儿自由选择水果和材料,创作拼盘。鼓励幼儿运用已有知识,大胆创作。成果展示:展示拼盘,幼儿间相互评价。分享拼盘,强调创意与合作。教学反思:活动以幼儿的兴趣为中心,结合实际生活,实现了科学、社会、艺术的综合教育。幼儿在轻松愉快的环境中主动参与,展现了极高的创意和合作精神。
4、教学目标:了解水果的形态特征,颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。教学内容:学习水果的形态特征和颜色,如:苹果、香蕉、葡萄等。用手指、毛笔、水等多种画具,在纸张上练习描绘、涂色和染色。
5、材料准备:油画棒、16开长方形纸。幼儿知识经验准备:观察苹果、橘子。教师自身知识准备:苹果、橘子、水果拼盘。活动过程:情境导入——观察不同的水果,区分它们的特征。观察苹果和橘子(苹果和橘子都来啦,(教案出自:屈老师教案网)香香甜甜真可爱。
秋天的果园教案
准备幻灯图片展示果园,包括苹果、桔子、柿子、山楂等。准备画有果树枝干的绘画纸、水粉笔、颜料、抹布。确保幼儿具备过水粉涂染和画圆的经验。活动过程:首先,幼儿在游戏情境中参观果园。提问秋天有哪些成熟的水果,引导他们观察果园中的各种果子,了解其形状和颜色。然后,幼儿尝试在画纸上创作圆圆的果子。
小班教案《秋天的果园》 篇1 活动目标: 在游戏的情境中观察秋天的果园,感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。 尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆的果子,并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。 在游戏的情境中自由创作,体验活动的快乐。
教学目标:让学生体验秋天果园的美景,理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的含义,有感情地朗读课文,并书写“笑”。通过学习,增强对劳动的敬意,感受收获的喜悦。教学过程:(一)复习 复习生字词,通过开火车的方式认读,并组词。复习红、还、动的偏旁。集体朗读第一句,加深记忆。
秋天的果园教案 篇1 教学目标: 让学生体会秋天果园的美丽景色,知道收获来自于劳动。 教学课文的第第三句话,理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。 有感情地朗读3句,书写“笑”。 教学过程: (一)复习 开火车认读生字,一人组词。师单击出示。 复习红、还、动的偏旁。
认识秋天的水果以及秋天水果的颜色,欣赏水果成熟的美丽景象。初步学习用棉签蘸颜料涂色,会选用鲜艳色彩表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。活动准备:PPT课件,《摘果子》音乐。
小组交流:我们刚才参观了秋天的果园,现在请大家互相说一说,讲一讲自己在果园里都看到了什么水果,它是什么样子?(大屏幕慢播)鼓励幼儿向大家介绍自己参观时看到的水果,能简单说出水果的名称、颜色或形状。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下,完整的朗诵诗歌。 活动重难点: 活动重点:感受诗歌的趣味性,理解诗歌内容。 活动难点:完整朗诵诗歌。 活动准备: 经验准备:对钓鱼有初步了解。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步理解故事内容。 激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点: 初步理解故事内容,感知故事中人物的情感。 活动过程: 情景导入(第一段故事内容)小兔西西“我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做,烧饭、洗衣、,还要照料西西。
幼儿园小班经典教案1 活动目标 在操作活动中体验数学活动带来的乐趣。 初步养成收拾整理的习惯。 能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班教案 篇1 主题 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐,却是幼儿爱不释手的玩具,甚至是无价之宝,尤其是那些年龄较小的小班幼儿,他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。
幼儿园小班艺术活动《七棵树上七样果》的教案
欣赏歌曲并尝试学唱歌曲。认识不同的打击乐器并学习演奏。重点难点:能够正确的念儿歌和做动作。活动准备:幼儿用书:【七棵树上七样果】。歌曲:【七棵树上七样果】(附)。CD:【七棵树上七样果】。七种打击乐器,如小鼓、响棒、手摇铃、沙锤、响板、三角板、木鱼。
去果园看那棵神奇的果树,复习本次活动中所学的字宝宝,加深幼儿的记忆。
《鹅》坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。《七棵树上结七样儿》一二三,三二一,一二三四五六七。七个阿姨来摘果,七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿,苹果、桃儿、石榴、柿子,李子、栗子、梨。
幼儿园小班美术教案 篇1 小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题教学活动当中,让幼儿了解水果的品种,形状,色彩变化,发挥想象,画出变形的水果,快来看看幼儿园小班美术《丰收的果园》含反思教案吧。 活动目标 了解水果的品种,形状,色彩变化,发挥想象,画出变形的水果。 感受作品的美感。 感受色彩对比。
《七棵树上结七样儿》一二三四五六七,七六五四三二一。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七种水果分开摆,苹果桃子柿子石榴李子栗子梨。
幼儿园大班水果健康教案
《水果》幼儿园大班健康教案1 活动目标: 引导幼儿认识生活中常见的蔬菜与水果。 了解常见的几种不同颜色。 培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。 活动准备: 课件准备:实拍图PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张。 活动过程: 引导幼儿交流讨论,引出主题《蔬菜与水果》。
请幼儿拿看一看自己认识各种水果,“用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻”等方法。请幼儿闭上眼,依次闻水果味道,分辨水果。请幼儿分别摸苹果和弥猴桃,说一说感觉有什么不同,引导幼儿说出“光滑的”“粗糙的”。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达。
认识各种水果 水果的特种颜色 自己动手切水果或剥水果皮 老师把准备好的水果分组发给幼儿,要求完成后装盘,完成时间十分钟,老师检查后表扬。第一小组把水果在清水中洗干净。第二小组动手剥水果皮。第三小组切水果并装盘。
认识蔬菜和水果。将准备好的水果、蔬菜的实物或图片摆出来,引起幼儿的兴趣。让幼儿仔细观察,说出他们的名称和特征,并进行分类。让幼儿认识不同的水果和蔬菜,知道哪些能生吃,哪些不能生产。知道我们平时实 用的是植物的那一部分。讨论。
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