1、通过我提问的提示与引导，孩子们开始理解并猜测到作品人物是一个辛勤劳动的农民于是我再次引导幼儿观察人物的表情，这时孩子们转变了原先的想法，用另一种心态去欣赏作品，他们自然的发现作品人物微微的笑，没有了悲伤的表情，也...