三1出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么 2老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事 四1自由分成几组，请幼儿将刚刚创编的故事在画纸上表现出来 2教师讲...