邓老师先是通过情境创设把学生带入探讨笔友之间的兴趣爱好的学习中，分别从知识线情感线两条教学路线，运用骨架文本教学法步。妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想...